教学无小事，作业见真章。作业作为教学环节的重要延伸，承载着知识巩固与能力培养的使命。检查过程中，老师们以严谨的态度，从作业布置、批改反馈等维度深入查看。

数学教师们紧扣学情，科学合理布置作业，在批改时，红笔标注细致，评语或鼓励、或引导，及时向学生传递学习反馈，让每一次作业都成为师生沟通的“小桥梁”，尽显教学的温度与用心。

此次检查，是对数学教学常规的一次深度审视。从一本本作业中，清晰地看到教师们细致入微的工作状态，体现出对教学常规的扎实落实。通过互查互学，老师们也汲取经验、发现不足，更加明晰优化教学的着力点，为后续教学工作注入了新的思考。

教学常规管理，永远在路上。未来，我校数学教学团队将继续深耕细作，以更严格的要求、更精益求精的态度，雕琢作业设计、批改等每一个教学细节，让“把小事做细，把细事做精”成为教学常态，不断提升学校数学教育教学水平，助力学生在数学学习中收获更多成长，推动树芳小学数学教学工作迈向新高度！